经过前一期的介绍
相信大家对产品设计专业有了一定的了解
那么，如何成为一名优秀的产品设计师
就是今天要探讨的问题了
产品设计必备技能
产品设计是一个结合视觉、创意、技术分析的学科。想学好这门专业，就必须掌握相应的技能与知识体系。
<!--[if !supportLists]-->1、<!--[endif]-->设计基础
学习基础，了解基本原则。作为设计的一门分支，产品设计具有庞大的设计理论基础。无论是外观、功能还是特性，都要根据基本原则进行设计。设计基础索要掌握的有：思维与创意、素描、色彩、三大构成、设计概论、软件、手绘技法等。
2、手绘技法
产品手绘就是“你不需要说话，别人就能明白你画的是什么”。这个是产品手绘的前提。需要快速的概念输出。那么如何让自己更熟练的掌握手绘技巧呢？勤学苦练是唯一出路。
3、工程制图 模型制作
产品模型制作，是造型设计专业必修的专业基础课，实践性很强，提高动手能力，从理论到实践极为重要，为后续的产品造型设计打下坚实的基础。
4、软件建模与渲染
学习产品设计非常中的两类软件是：三维软件有RHINO、3DMAX、ALIASS等，二维软件有PHOTOSHOP、AI等。
5、其他必须技能
材料加工、人机工程学等。
我们要怎么学？
大学生的学习不仅要掌握一定的知识与技能,而且要在掌握知识与技能的基础上,形成与发展自己的认知结构,这种认知结构的形成与发展,对于学习者分析与学习材料有关的问题、发展学习技能与形成学习与认知能力有着十分重要的意义。产品设计专业根据大学生特点，对教学过程进行了规划与设计：
一年级（第一阶段）：此阶段的教学目标是岗位基本技能的初步形成、完成相关专业知识的原始积累，包括产品造型力、设计鉴赏力，对应课程为：学科基础课。拟增加产品手绘技法、基础2D/3D软件。第一阶段结束后，学生可以运用表现技能进行产品表达，并能对产品设计范畴、任务、目标有明确的认知。
二、三年级上（第二阶段）：此阶段的教学任务为结合所学技能基础，开展理论知识的学习，课程作业注重理论与实践结合，目标是促进知识的转化。第二阶段结束后，学生可以熟练运用各种表现技法，对产品进行初步造型设计，对材料有认知，并且能够将材料进行造型，形成初步设计思维。对应课程为：学科基础课、专业基础课（包括理论课程）。
三年级下：四年级（第三阶段）：此阶段的教学目标是专业知识体系的形成。在前两个阶段的知识积累完成后，此阶段需要学习对复杂设计问题的分解与重构，并且能在后期将全部设计过程重现，即完成整套设计提案，顺利与完成岗位的对接。对应课程为：专业核心课、专业方向课。
最后，希望大家都能确定好人生的目标，开启美好的大学生活，让你的梦想变为现实。
