乡村营建，是三亚学院环境艺术专业重要的毕设研究课题。每年开题公布时，都会吸引毕业班的广泛关注。这是因为每年的乡村营建课题，都会提前选择有实际需求的村落开展，是按照要实际建成的目标，来预设毕设的各项教学环节。这对学生无疑很具挑战性、刺激性，当然相应的工作量也会翻倍，会更有压力。往界的同学在选题后，都会立刻进入勘测和设计阶段。毕竟有那么多的任务等着完成。这种方式延续多年，取得了不错的效果。也逐渐发现一些被忽略的问题。毕设作为四年知识的综合应用练习，如果不提前做好针对性的知识梳理和专题研究，在展开具体设计时，就会有各种以前没有完全吃透的是似而非的的问题冒出来，，使得整个设计过程进行的磕磕绊绊，总是要不停的回头补课。这些问题，既包括技术上的，更多的是理论与价值观方面的。面对具体地域上独特的人文地理传统引申出来的承继与时尚创新的冲突；面对设计规范和程序与商业伦理之间的冲突；面对文化设计史清晰的分类和现实中各种风格无处不在的混乱杂处。这些问题，使得每一个进入毕设的同学，都需要充实和完善自己的知识体系，使得自己更加坚强和赋有智慧，才能够顺利完成全部的工作。针对这种情况，在2016级毕业设计中，该课题组的同学在指导教师的带领下，从潜心读书开始，做了一些新的尝试，也收获了很多的惊喜。这份收获，同学们以《轨迹》为名做出了记录。
