《产品数位表达1》是实践性及艺术性都很强的一门课程，该课程知识点较多，操作性很强，应用也很广泛。这门课程的教学“好上”，但是“上好”却很不容易。如果软件应用类课程教学中，采用传统的教学方法，花费大量的时间为学生系统地讲解理论工具知识，学生在接收大量的知识后往往没办法快速消化，这就导致了在进行实操时仅仅只会运用老师演示的操作方法完成案例，很难将所学知识融会贯通、举一反三。针对这样的情况，在《产品数位表达1》 课程教学过程中，我将教学内容进行模块化划分，分别为“初识界面”、“掌握工具”、“进阶提升”三个模块，各模块之间相互独立但又会因为案例产生相互的关联。
在“初识界面”模块主要通过案例掌握绘图工具的应用和图像的色彩色调；在“掌握工具”模块主要掌握图层、通道和蒙版的应用，在这个阶段案例主要为规则外形的简单产品，通过形状工具以及路径，能够绘制出具有相同造型特征的产品二维效果图。
图一：“初识界面” “掌握工具”模块学生作业
在“进阶提升”模块，主要讲解运用“滤镜”制作各种材质效果与光影效果，在基础二维效果图上增加光泽感与设计细节感，让作品层次更加丰富且具有感染性。
图二：“进阶提升”模块学生作业
以目标为导向的教学方法将软件中复杂和繁重的工具按照产品二维效果图需求进行梳理和精简，简化了知识结构，使学生学习目标更加明确。
图三：课程结课作业
最后根据各个模块不同的教学要求给学生布置案例任务，促使学生主动学习， 通过目标及任务驱动达到学以致用融会贯通的学习目的。
