以评促建,新学期试课,开启工作新篇章:系部专业互学共进,共筑设计教育新高度

发布时间:2024-08-29浏览次数:0

开学季伊始,艺术学院与国际设计学院按照三亚学院迎评促建相关工作安排,正式启动了“以评促建,系部专业互学共进”的新学期试课活动。学院周密计划,先期安排系部示范性试课,各专业以此蓝本完成各专业试课。学院教学委员会组织督导、有经验的教授老师参与听课,及时反馈。


数据见证变革,精准施策显成效

本次试课活动覆盖了学院内视觉与媒体系的视觉传达设计专业、数字媒体设计专业、动画专业,环境与规划设计系的环境设计专业、风景园林专业、城乡规划专业,产品与时尚设计系的产品设计专业、服装与服饰设计专业、基础教学部,涉及课程255门,参与教师人数达到70余人。学院教学委员会组织督导、有经验的教授老师,对试课内容进行全面评估,确保每一堂课都能紧贴人才培养方案要求,满足“千人千面”的学生个性化发展需求。



互学共进,激发教学新活力

活动最大的亮点在于“互学共进”的理念实践。各系部专业融合共建,开展了跨专业的试课观摩与交流。这种跨专业的交流碰撞,不仅拓宽了教师的视野,更激发了教学创新的新火花,教学相长的氛围更加浓厚。



查缺补漏,教学质量再上新台阶

“查缺补漏”是此次试课的另一大核心目标。通过听课老师的严格把关,试课过程中暴露出的教学问题得到了及时且精准的反馈。学院随即启动了针对性的改进措施,包括定向加强教学技术、优化课程设计和课程内容、调整课程组结构等。经过第一轮试课与反馈调整,已有超过八成以上的课程对出现的问题进行了不同程度的优化,课程质量提升明显。



以评促建,提升学院教学水平

评估将至,艺术学院与国际设计学院以实际行动诠释着“以评促建”的深刻内涵,用多元化的方法推动学院教育的融合发展,教学质量的持续提升。