风景园林专业教研室2024-2025年秋季开学研讨会

发布时间:2024-09-01浏览次数:0

2024年8月28日星期三下午,风景园林专业教研室召开了专业研讨会。会议围绕新生入学教育、专业发展蓝图、专业说课试课、以及教学常规管理的优化等核心议题展开了深入而富有成效的讨论。

课程建设:产教融合,引领未来
会议首先聚焦于课程建设,一致认同“产教融合”作为课程设计的核心导向。通过紧密对接行业需求,将新的职业标准和实践技能融入课程体系,确保学生在掌握扎实理论知识的同时,能够迅速适应并引领行业发展的潮流。这种前瞻性的课程设计,旨在培养既懂理论又擅实践的复合型人才,为风景园林行业的持续发展注入新鲜血液。

教学方法:创新引领,激发潜能
在教学方法的探讨中,与会教师积极分享了项目驱动式教学、翻转课堂及学生中心教学模式的案例。这些创新教学模式强调学生的主体地位,通过创设真实情境、增强师生互动,有效提升了学生的自主学习能力和实践操作能力。教师们一致认为,这些教学方法的推广与应用,将极大地激发学生的学习热情和创新潜能,为专业教学注入新的活力。

教学常规:规范管理,提升质量
针对教学常规工作,会议提出了更高要求。强调要严格落实教学计划与教学进度,确保教学质量稳步提升。同时,鼓励教师采用多元化评价体系,全面评估学生的学习成效,为个性化教学提供有力支持。通过加强教学常规管理,进一步规范教学行为,提升教学质量,为风景园林专业的长远发展奠定坚实基础。

展望未来:携手并进,共创辉煌
此次研讨会的成功举办,不仅为园林教研室全体成员搭建了交流思想、分享经验的平台,更为风景园林专业的未来发展指明了方向。与会教师纷纷表示,将以此次会议为契机,继续深化教学改革,创新教学方法,努力提升教学质量和科研水平。相信在全体教师的共同努力下,风景园林专业定能迎来更加广阔的发展前景。