2025年2月艺术学院动画专业2301班学生何锐作为交换生前往马来西亚拉曼大学开启了愉快的留学之旅，这段经历将激励着他在艺术的道路上不断前行，去探索更多的未知，创造更多的可能。
动画2301何锐留学感悟：
在2025年的2月，我有幸作为交流生来到马来西亚的拉曼大学（UTAR），面对已有两个月的学习与生活。时间虽然短暂，却让我收获颇丰，不仅增长了知识，也拓宽了视野，更深入地了解了多元文化背景下的教育体系与社会风貌。
一、学习上的提升与感悟
UTAR的课程设置兼具理论与实践，老师授课认真负责，课堂氛围活跃，注重学生的互动与思辨能力的培养。特别是在某些专业课上，老师常结合本地实际案例进行分析，让我对所学知识有了更深入的理解。同时，学校的图书馆资源丰富，为我们的自学和研究提供了极大的便利。
二、文化交流与多元体验
马来西亚是一个多元种族与文化融合的国家，UTAR的学生群体也非常多样
化，来自不同族群和国家的同学让我大开眼界。在课余时间，我参加了一些由学生社团组织的文化交流活动，如华人新年庆典、开斋节市集、印裔文化讲座等，这些经历让我更加尊重和欣赏不同文化之间的差异与共通之处。
三、生活适应与人际交往
虽然初来乍到时对环境、语言和饮食略感不适，但马来西亚同学的友善热情让我很快融入其中。他们乐于帮助我了解校园生活，带我品尝本地美食，比如椰浆饭、沙爹和娘惹糕。与此同时，我也积极与他们分享中国文化，比如端午节的由来、茶艺表演等，增进了彼此之间的了解与友谊。
四、自我成长与未来展望
这段交流经历不仅提升了我的跨文化沟通能力和适应能力，也让我意识到在全球化背景下，拥有开放心态与国际视野的重要性。未来无论是在学术还是职场中，这段经历都将成为我宝贵的财富。
在拉曼当交流生这段经历，它让我成长，也让我更坚定了继续探索世界、拥抱不同的生活。
