国际设计学院视觉传达设计2101杜紫萱
报考院校及专业：格拉斯哥大学 Communication Design专业
考研心得：
我是杜紫萱，视觉传达设计专业应届毕业生，目前正在准备出国留学，热爱设计与创作，追求艺术与技术的融合，希望在设计领域有更深的发展。
为申请海外研究生，我一边完善作品集，一边备考雅思。这段时间我不仅提升了专业表达能力，也强化了英语思维。通过反复打磨设计作品、吸收老师建议，我的创作更加成熟。虽然过程紧张，但每一次进步都让我更加坚定前行的方向。面对压力，我学会了调整心态，保持节奏。我也深刻体会到，坚定目标与持续努力，是实现梦想的关键。四年大学时光承载了我无数的成长与回忆。从图书馆到画室，每一寸校园都是我青春的见证，我将带着这份温暖和成长，踏上追逐梦想的新旅程。
1. 请问您是从什么时候开始决定考研的，当时是基于哪些因素做出这个决定的呢？
我是在大三下学期开始认真考虑考研的。这个决定并不是一时冲动，而是在多方面因素的推动下逐渐形成的。一方面，我对视觉传达与数字媒体领域始终保持浓厚兴趣，尤其是在学习动态设计、交互设计、信息可视化等课程后，我意识到本科阶段虽然打下了较好的基础，但仍缺乏系统性、深入性的学习，尤其在理论、研究方法以及跨媒体设计整合方面还存在短板。另一方面，我希望能通过研究生阶段的进一步学习，拓展国际视野，提升综合能力，为将来的职业发展打下更加坚实的基础。
2. 在选择考研院校和专业时，您做了哪些调研工作？有什么独特的方法或渠道能帮助学弟学妹获取准确且全面的信息吗？
调研过程中，我主要采用了以下方法：
1，官网浏览+课程对比：详细查看各个学校和专业的课程设置、导师背景、学生作品等，评估是否符合自己的发展方向。
2，观看院校线上讲座和招生说明会：很多国外高校会举办公开讲座或学生作品展示，是了解教学风格和作品深度的好机会。
3，向前辈请教：我通过微博、小红书、豆瓣、知乎等平台联系了已经申请成功的学姐学长，获取他们的申请经验、作品集建议以及对院校环境的真实评价。
4，作品集与研究方向对照：对照自己作品集中的项目内容和未来想研究的课题，判断是否能与目标院校的方向匹配，是否能提出有深度、有个人风格的课题。
建议学弟学妹们在选择院校和专业时，不要只看排名，要结合自己的兴趣方向和未来职业规划，并多关注学校教授的研究方向、学生作品集风格和课程内容是否具有延展性。通过多渠道获取信息、交叉验证，才能做出更适合自己的选择。
3. 您在备考期间，是如何平衡不同科目的复习时间的？有没有哪门学科的时间分配让您印象特别深刻，觉得特别关键？
因为我申请的是艺术设计类研究生，主要分为三大块：作品集制作、文书材料准备和语言成绩。我的时间安排重点如下：
作品集是核心，每天至少投入4小时以上（包括调研、构思、执行和后期整理）。特别是在概念深化和视觉表达两个阶段，我花了最多时间反复打磨，这是申请能否脱颖而出的关键。
语言准备：我每天安排早晨或晚上时间进行专项训练，比如听力精听、写作范文分析。保持连续性比单次高强度更有效。9在冲刺作品集是可以适当降低）
文书准备：前期写初稿时花了较多时间和精力查资料、写经历，后期交替修改，建议从作品集中找“故事点”作为文书素材来源，更容易打动招生官。
印象最深刻的是作品集的时间分配，有时候一个项目从构思到最终输出可能要耗时数周，真的很累，老师跟你一点一点分析，制作，结合自己的经历制作可以打动考官的作品集，但每一次深入都是一种自我认识和研究能力的提升。
4.在众多的考研资料中，您觉得哪些是真正对您帮助很大的，如何筛选出高质量且适合自己的资料呢？
看了很多雅思考试分享书，等各种笔记我觉得这些是比较推荐的
剑桥雅思真题系列（Cambridge IELTS 7-19）
这是雅思官方出版的真题书，每一册都有4套完整的听说读写测试。
优点：最接近真实考试，适合听力精听、阅读练手和写作题目积累。
我的做法：反复做，精听错题；阅读题做完要分析错因和定位方式；写作用题目当模拟练笔。
《顾家北雅思写作真经》系列
对于英语基础一般但想提升写作的同学非常实用。
优点：结构清晰，词句丰富，有模板又不死板。
我的用法：整理范文句型，自主重组练习；熟记高频表达。
雅思口语素材库+口语Part 2卡片整理表把网上和考官发的口语题库整理成话题笔记。
优点：内容个性化，结合自身经历构建素材，更容易自然表达。
建议：可结合小红书/YouTube上Part 2示范回答，用“模仿+改编”方式训练。
5. 当看到身边同学找到不错的工作，或者复习进度比自己快时，您是如何克服焦虑情绪，保持自己的复习节奏的？
在备考出国期间，确实会遇到情绪波动的阶段，特别是看到身边的同学陆续找到了不错的实习或工作，而我还在修改作品集、刷雅思、写文书时，难免会感到焦虑和不安。有时候也会怀疑自己是不是“太慢了”或“走了一条更难的路”。
但我很快意识到，每个人的目标、节奏和人生路径都不同。有人选择就业，有人考研，我选择了出国，是因为我内心真正渴望去看看更大的世界、接触不同文化、接受更具开放性和多元化的设计教育。这个目标支撑着我一步步坚定走下去。
6. 在复试面试中，有没有什么特别需要注意的地方，比如老师比较看重哪些素质或能力？
面试中老师重点看重的素质和能力：
1作品表达能力（核心！）
面试时最核心的是你是否能够清晰、自信、逻辑清楚地介绍自己的作品集内容。老师不仅想看作品的完成度，还会重点考察你，如：“为什么做这个项目？”“背后的问题意识是什么？”“最终设计结果是否回应了初衷？”建议提前准备每个项目的3分钟简要介绍+1分钟的总结反思，避免只讲视觉层面，而忽略概念逻辑。
2批判性思维 & 独立思考能力
老师会抛出一些延展问题，比如：“你为什么选择用这个媒介？”“你如何看待民族文化与现代传播的关系？”他们希望你不仅仅是会做设计，而是能思考“设计为什么”、“设计为谁而服务”，以及你是否有持续的思考深度。
3沟通能力 & 英语表达（特别是国外院校）
院校非常重视你是否能用英文清晰自信地阐述你的想法。并不是要你英语完美，而是要你敢讲、会讲、有逻辑。
面试准备技巧与建议：
（1）提前准备项目讲解 + 常见问题
每个作品项目准备一份英文+中文讲稿，练习用PPT或PDF展示时的逻辑顺序。
2）查找面试导师背景 + 往届面试经验
可以去学校官网、导师页面、LinkedIn了解面试老师的研究方向。
（3）模拟面试非常重要！
找朋友、老师或用镜头录制自己多次练习。
