三亚学院产品造型设计专业《生活方式设计》课程圆满结课。本课程融合心理学、设计程序与方法、系统设计等学科基础，创新引入事理学中物理、型理、人理、事理的研究方法，将设计实践置于实”事”求“是”的逻辑框架下，有效促进了学生感性思维与理性思维的融合，并成功催生了聚焦未来“出行方式”的系列创新成果。本学期，产品设计专业2201班以“未来出行场景设计”为核心主题，系统开展教学与实践，严格遵循“场景洞察-设计定位-草图构思-AI驱动-数字验证”全流程，深入探索各类交通场景创新。学生作业成果丰硕，涵盖通勤、无障碍及物流三大领域。
课程负责人指出其生动体现了事理学对设计创新的驱动，学生精准捕捉了未来出行之“事”（需求与挑战），并通过系统思维与科技赋能求得解决之“是”（设计方案），展现了整合技术、形态与体验的系统设计能力。本次课程以未来“出行方式”为创新画布，成功引导学生融合严谨设计思维、前沿AI工具及深切人文关怀于实践。这些覆盖通勤、无障碍、物流的创新方案，不仅是扎实的教学成果，更是三亚学院产品造型设计专业致力于培养洞察需求、融合科技、优化体验的设计人才的有力证明，为学生未来从事汽车设计或交通工具设计奠定了理论和实践基础。
