2025年11月6日下午，三亚学院艺术学院城乡规划专业在书德楼召开专题研讨会，聚焦毕业设计选题改革与人才培养方案修订。窗外椰影摇曳，窗内思维激荡，一场关于“真题真做”与“模块育才”的深度对话在此展开。
会上，专业主任徐游介绍2025届毕业设计选题名单——题目全部来自学校合作的教学实践基地，经筛选研讨后，项目涵盖海棠湾、中廖村、育才区等三亚在地的城乡规划6大真实项目，用地规模从1-38公顷不等。这是延续城乡规划专业作为毕业设计题目的传统，又增加了三亚在地项目，面临真山真水真指标的挑战。
“真题”之“真”，不仅在于地块真实，更在于流程真、角色真、标准真。环规系主任吴耀华介绍，每个项目均配备“双导师”——校内教师负责理论与方法，行业导师把控规范与落地；学生需完成从现场踏勘、需求访谈到方案制作、项目汇报的全流程，最终成果将接受联合评审。
如果说“真题真做”是点燃创新的火种，“模块育才”则是夯实能力的基石。会议现场，教师们围绕“模块边界”“评价标准”“企业嵌入”展开热烈讨论。经过头脑风暴，大家达成共识：模块不是“碎片化”，而是“结构化”；选修不是“减压阀”，而是“增压器”；核心课程必须“硬核”，选修课程力求“前沿”。此次会议继续研讨城乡规划专业人才培养方案修订：以“学科基础—专业核心—专业延伸—专业选修”四级课程体系架构，更加注重场景化、模块化的教学配置，相较于之前，本轮修订不仅调整了课程体系之间的比例，调换2门学科核心基础课，而且深化了选修课程中的考研深造、各种岗位对应的模块化课程，为学生“按需点餐”留出充足空间。
据悉，本届“真题真做”毕业设计预计11月启动现场踏勘。城乡规划专业将持续深化校企协同，让每一届毕业生都能带着“真项目、真成果、真能力”走向社会。
