为进一步夯实班级管理基础，明确班委工作方向，提升班级凝聚力与学风建设水平，11 月11日上午10：00，我院思想导师王珊珊老师在一站式社区北一办公室顺利召开班级干部座谈会。班委齐聚一堂，围绕班级工作复盘、职责明确、安全保障及赛事动员等核心议题展开深入交流，为后续班级工作高质量推进奠定坚实基础。
一、工作复盘：梳理成效，找准方向
会议第一阶段“聚焦开学初至今班级工作落实情况”复盘，在贫困认定工作中，班级严格遵循学校政策要求，通过“个人申报、材料审核、民主评议” 等流程，确保认定过程公平、公正、公开，切实保障家庭经济困难学生的合法权益；综测与评奖评优工作依托清晰的评分标准与透明的评选流程，完成了本学期各项荣誉的推荐与评定，有效发挥了评优评先的激励导向作用；在课堂状态与考勤管理上，通过“每日考勤记录、课堂纪律提醒” 等措施，班级整体课堂秩序良好，但仍存在个别同学迟到、注意力不集中等问题；同时，班委多次通过班级群、班会等渠道提醒同学们严格遵守请假流程，确保请假手续规范、信息同步及时。复盘过程中，王老师与班委共同分析了工作中存在的不足，为后续优化工作方法、提升工作效率明确了改进方向。
二、职责强化：明确定位，提升能力
会议第二阶段重点围绕“班委职责与能力提升” 展开讨论。王老师强调，班委作为班级管理的核心力量，需切实履行三大核心职责：一是做好桥梁纽带，既要及时传达学校、学院的各项通知要求，也要精准收集同学们的意见与需求，搭建起师生沟通的“直通车”；二是珍惜工作机会，主动争取作为，将班委工作视为锻炼自身组织协调、沟通表达能力的重要平台，积极主动谋划班级工作，而非被动应付；三是守住学习本职，在兼顾工作的同时，需优先保障自身学业质量，以良好的学习状态为班级同学树立榜样。
针对班级管理中的实际需求，王老师进一步提出三项能力提升要求：其一，落实细节管理，在材料收集、活动组织、考勤记录等工作中，需注重细节把控，避免因疏忽导致工作失误；其二，提升动员能力，通过创新动员方式、强化沟通技巧，激发同学们参与班级活动、校园赛事的积极性；其三，聚焦班级凝聚力建设，全体班委共同探讨了“如何提高班级整体活动参与度” 的具体策略，最终明确将通过 “调研同学兴趣偏好” 的方式，让更多同学主动融入班级集体，增强班级归属感与向心力。
三、安全底线：筑牢防线，文明修身
会议最后，王老师着重强调了班级安全与校园文明建设的重要性，要求全体班委切实履行“安全第一责任人” 职责，守住班级管理的安全底线。在防骗意识提升方面，会定期在班级内分享校园诈骗案例、防骗知识，引导同学们提高警惕，避免陷入电信诈骗、网络诈骗等陷阱；在校园文明规范上，严格遵守“校园四禁” 等校园文明公约，共同维护整洁、文明的校园环境；在住宿安全管理上，坚决杜绝“晚归、不归” 现象，严禁同学擅自校外住宿，班委需定期排查宿舍安全隐患，确保同学们住宿安全。王老师特别指出，安全是班级工作的 “生命线”，全体班委需时刻紧绷安全之弦，切实将安全管理工作落到实处。
四、赛事动员：鼓励参与，助力成长
为激发同学们的职业规划意识与竞争意识，会议期间，王老师还就“第三届全国大学生职业规划大赛校赛” 进行专项动员。她详细介绍了大赛的报名流程、赛事要求与奖项设置，鼓励班委发挥带头作用，积极报名参赛的同时，广泛动员班级同学参与其中，通过大赛梳理职业发展方向、提升职业素养，为未来就业与职业发展积累经验、奠定基础。
此次一站式学生社区活动之班委能力提升工作坊内容充实、重点突出，不仅系统复盘了前期班级工作，明确了班委职责与工作方向，更强化了安全管理与赛事动员的重要性。全体班委纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步提升责任意识与工作能力，以更饱满的热情、更务实的作风投入到班级管理工作中，切实为班级同学服务，推动班级建设再上新台阶。
