大家好，我是张明蕾。曾经那段在意大利学习的独特经历，让我参与到三亚学院中意合作课程中。我深感荣幸，能够作为意大利教授 MARCO 的助教，陪伴他一同完成《产品设计手绘》这一精彩课程。这段与 Marco 教授并肩教学的时光，恰似一场充满温暖与希望的双向奔赴，见证着我们彼此对教育和设计的热爱，也见证着学生们在知识海洋中的成长与蜕变。
【图1：MARCO的咖啡时光】
【图2：MARCO教授初尝中餐】
上课前夕，我的内心满是担忧。全英文授课的模式，对于这群刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，会不会如同陡峭的山峰，让他们望而却步呢？与此Marco 教授也在努力适应着三亚这座城市的独特节奏。他深深地爱上了这里温暖而明亮的阳光，那金黄的光线仿佛有一种魔力，吸引着他每天宁愿绕远路，也要迎着椰风，从宿舍一步一步步行到教室。
【图3：MARCO教授逛校园】
开课的第一天，当 Marco 教授用流利的英文完成课程讲解后，原本安静的教室里弥漫起了一丝紧张的气氛。学生们紧紧地攥着手中的画笔，眼神中透露出一种既紧张又认真的神情，他们努力地捕捉着教授讲解的每一个知识点，生怕错过任何一个重要的信息。为了打破这份拘谨，Marco 教授没有选择用枯燥乏味的理论知识来堆砌课堂，而是别出心裁地带着满满一屏的经典设计案例走进了教室。在他的讲解中，从造型炫酷的汽车到精致实用的日常小物，每一个案例背后所蕴含的设计理念、市场定位都被他讲得生动鲜活、引人入胜。当话题自然而然地转到电灯设计时，课堂的氛围就像被点燃的火焰，瞬间变得热烈起来。Marco 教授从电灯漫长的发展历程娓娓道来，将照明效果、节能性、美观度等这些看似专业深奥的要点，巧妙地拆解成通俗易懂的表达。此时，学生们的眼睛里像是亮起了璀璨的星星，他们对设计的热情被彻底点燃
【图4：MARCO教授的课堂】
我静静地站在一旁，看着学生们从最初课堂上的沉默不语，到慢慢地开始勇敢地举手发言，内心满是欣慰。有的学生充满创意地说，想设计一款能够跟着生物钟调节光线的智能灯，让灯光如同温柔的天使，陪伴人们度过每一个美好的时刻；有的学生则诗意地表示，要把云朵的轻盈质感融进灯具的造型中，让灯具仿佛是从天空中飘落的云朵，给人带来无尽的遐想。当这些奇思妙想从学生们的口中脱口而出时，连 Marco 教授都忍不住频频点头，眼中满是赞赏和鼓励。更让我惊喜不已的是，不知从什么时候开始，学生们已经能够熟练且自信地用英文和教授进行无障碍交流。曾经在他们之间的语言隔阂，早已被他们对设计的满腔热情冲散得无影无踪。
【图5：课堂上的讨论时光】
当学生们开始把脑海中的创意一点点地落在纸面上时，原本热闹的教室瞬间安静下来，只剩下笔尖划过草图时发出的沙沙声，那声音仿佛是一首美妙的乐章，奏响着他们对设计的热爱与执着。Marco 教授轻轻地俯身，走到每一个学生的身边，用他那敏锐的目光仔细地审视着每一幅草图。当看到亮眼的设计时，他会毫不吝啬地给出夸赞：“This is really amazing”，那真诚的赞美如同温暖的阳光，照耀着学生们的心田；而当发现设计中存在不足时，他又会用温柔且耐心的语气引导学生：“多想想使用者的感受，你的设计要为他们服务。”我静静地站在一旁，看着他们你一言我一语地和教授热烈地探讨设计方案，完全不需要我再在中间做翻译。这种自主交流的状态，就像是一幅和谐美妙的画卷，比任何设计成果都更让我感到欣慰和满足。
【图6：MARCO教授指导学生优化设计方案】
【图7：学生设计作品手稿】
【图8：MARCO教授为学生修改设计】
看着学生们在草图上一遍又一遍地反复修改，从最初只追求外观的新奇与独特，到后来逐渐学会兼顾实用性与用户体验，我知道，他们的思维正在发生着一场深刻的转变。这种转变，就像是一颗种子在肥沃的土壤里发芽、成长，蕴含着他们最珍贵的成长与进步。课程结束的时候，学生们还围在一起叽叽喳喳地用英文分享着自己的设计心得，他们脸上洋溢着的笑容里，满是成就感和对未来设计之路的憧憬。
【图9：MARCO教授与学生互动】
在课余时间，我还陪伴着 Marco 教授在校园里悠闲地散步。我像一位热情的导游，为他详细地介绍着美丽的三亚学院。当他看到校园里广阔的面积、丰富的设施和优美的景色时，脸上露出了惊讶的神情。他不禁感叹道，这简直不是一个普通的学校，而是一座充满活力的城市。他不敢想象，一个学校竟然可以如此之大，里面应有尽有。他完全被校园的景色迷住了，每次下课之后，他都会主动去校园里逛一逛，仿佛要把校园里的每一处美景都印在心里，他更惊讶的是一个学校的图书馆可以这么漂亮这么大。
【图10：教授与学生合影留念】
【图11：MARCO教授参观图书馆】
看到他慢慢适应了这里的生活，我由衷地感到高兴。对于学生们而言，能够在这么美丽的校园里感受异国文化的融合，并顺利完成课程的学习，无疑也是一次非常难得且宝贵的体验。
【图12：结课PARTY】
于我而言，这段宝贵的助教经历，不仅仅是专业知识上的一次提升，更让我真切地看到：当优质的国际教育资源跨越山海，遇上满怀热忱的中国学子时，语言从来都不是沟通的隔阂，创意才是那座能够跨越山海的桥梁。它连接着不同国家的文化，连接着师生之间的心灵，也将为学生们的未来设计之路铺就一条充满希望的光明大道。
【图13：结课PARTY】
文字：张明蕾
图片：艺术设计学院
编辑：郭佳鑫
一审一校：杨霄华
二审二校：张鑫
三审三校：陈琳
