为搭建高校与高中沟通桥梁，展现校园风采、传递育人理念，我作为三亚学院的一名大学生：视传2402班杨蕊，化身校园代言人，以青春为媒、以热爱为炬，将大学风貌、成长故事与报考资讯带回故乡。
活动筹备阶段，学校统一组织培训，指导我们制作PPT、宣传视频、招生简章等素材，明确宣讲流程、内容重点与互动技巧。志愿者结合自身经历打磨内容，既突出学科优势、师资力量、校园环境与办学特色，也准备备考经验、专业选择、大学生活等实用分享，让宣传更接地气、更具感染力。
活动开展期间，我走进家乡的中学，走进社区邻里，以第一人称视角开启分享之旅。在中学的课堂上，我没有生硬地宣讲政策，而是以“我的大学时光”为主题，和学弟学妹们围坐在一起畅聊。我讲述自己从踏入大学校门的懵懂好奇，到逐渐适应独立生活、明确奋斗目标的蜕变过程；分享课堂上老师的谆谆教诲，图书馆里挑灯夜读的充实，参加社团活动时结识志同道合伙伴的喜悦，以及参与社会实践、志愿服务带来的成长与感悟。
我重点介绍了大学丰富的专业设置与多元的发展路径，告诉他们大学不仅是知识的殿堂，更是挖掘潜能、实现梦想的舞台。无论是深耕学术、备战考研，还是提升技能、就业创业，大学都能提供广阔的平台。针对学弟学妹们关心的学习方法、志愿填报、大学生活适应等问题，我结合自身经验耐心解答，告诉他们高中阶段要夯实基础、保持热爱，不必过度焦虑，只要脚踏实地，就能奔赴属于自己的星辰大海。看到他们眼中闪烁的好奇与向往，认真记录、积极提问的模样，我仿佛看到了曾经的自己，也更加明白这次分享的意义。
此次活动是一场青春反哺与责任践行，我在分享中深化了对母校的认同与热爱，锻炼了沟通表达、组织协调等综合能力；高中师生收获了实用的升学指导，明确了奋斗方向；学校则打通了与生源地的联系渠道，积累了优质生源储备。活动以朋辈力量传递温暖，以青春视角展现风采，实现了学生成长、中学受益、学校发展的多方共赢。
在这次活动中，我不仅是分享者，更是收获者。曾经，我是在家乡的呵护下成长的少年，如今，我带着大学赋予我的知识与眼界回归故里，用自己的微光温暖家乡的后辈。在交流中，我被学弟学妹们的青春朝气所感染，他们对知识的渴望、对未来的憧憬，让我重新审视自己的大学生活，更加珍惜当下的学习机会，坚定了努力奋进的决心。同时，这次活动也锻炼了我的表达能力、沟通能力与组织能力，让我学会如何清晰地传递观点，如何真诚地与人交流，这份成长是课堂之外最珍贵的财富。
未来，我校将持续优化“我把大学带回家”活动形式与内容，完善长效机制，丰富宣传载体，让更多学子成为校园文化传播者，为广大高中生搭建更顺畅的了解平台，以青春之力架起沟通桥梁，助力更多少年逐梦前行。
文字：杨蕊
图片：杨蕊
编辑：唐于翀
一审一校：杨霄华
二审二校：张鑫
三审三校：陈琳
