三亚学院项目制教学成果亮相博鳌亚洲论坛 25 周年国宴

发布时间:2026-03-28浏览次数:8010

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春和景明,万象更新。时值博鳌亚洲论坛成立25周年,一席以“新元肇启”为主题的国宴微景观惊艳亮相博鳌厅,以方寸之境承载廿五荣光,以匠心之笔勾勒亚洲同心、共向未来的美好愿景,成为这场国际盛会里极具琼岛韵味与人文底蕴的亮眼篇章。

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此次微景观,是三亚学院深耕项目制教学、服务国家重大外事活动的又一实践,创作过程中,与海南师范大学美术学院师生共同参与,携手为博鳌亚洲论坛25周年庆典注入艺术力量,将博鳌地域风貌、海南文化内核与论坛精神深度融合,尽显本土高校的专业担当与艺术匠心。

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作品紧扣“新元肇启”核心主题,寓意博鳌亚洲论坛二十五载华章再启新程,亚洲各国携手同心、共赴未来,与论坛2026年年会“塑造共同未来:新形势、新机遇、新合作”的主题高度契合,为这场国际盛会注入了浓厚的文化气息与视觉美感。

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设计团队深耕博鳌本土特色,以博鳌真实地理地貌为原型,用温润苔藓铺就大地基底,生动还原了博鳌独有的“三江、三岛、三岭”自然格局,让方寸景观间尽显琼岛滨海灵秀与自然之美。

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景观之中,三江、三岛、三岭意象相融共生:万泉河、龙滚河、九曲江三河汇流奔海,东屿岛、沙坡岛、鸳鸯岛三岛相依相望,金牛岭、龙潭岭、田涌岭三岭环抱相拥,山水意象经艺术化凝练,浓缩于桌面景观之中。苔藓基底之上,通透亚克力勾勒出流畅脉络,既承载海上丝绸之路的千年文脉,其弧线亦与博鳌亚洲论坛LOGO中心金色曲线高度契合,含蓄传递亚洲命运共同体和合共生的核心理念,让自然意境与论坛精神浑然一体

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细节之处见匠心,方寸之间藏深意。方寸之间藏深意。亚克力丝路上的光影圆圈构成核心视觉亮点,中心圆彰显博鳌亚洲论坛25周年的核心引领作用,环绕的光影节点则对应海南“向绿、向海、向新、向强、向未来”五向图强发展战略,将地方发展蓝图与国际论坛愿景紧密联结,光影流转间,既展现海南自贸港的蓬勃活力,也传递亚洲各国同心前行的坚定信念。

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景观中心,博鳌亚洲论坛永久会址模型巍然矗立,作为全场精神锚点,致敬论坛25载的辉煌历程,象征着亚洲合作的坚实根基。

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围绕这一核心,设计团队将海南自然与人文精华巧妙融入一景:五指山意象隆起,展现海南生态屋脊的壮阔;海南长臂猿造型点缀,彰显生态保护的丰硕成果;东坡文化、水牛耕坡场景,承载海南千年文脉与耕读底蕴;海洋帆影、船舶元素,凸显海南向海而兴、开放包容的地域特质;航天卫星模型点缀,更展现出自贸港向新向强的科创活力,让整座微景观成为海南自然、人文、科创的浓缩缩影。

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景观外围,热带花卉雅致点缀,雍容蝴蝶兰喻示贵宾盈门、繁荣昌盛,粉橙玫瑰与朱顶红传递友谊长存、合作共赢,坚韧蓬莱松与蕨类垫叶象征亚洲合作基业永续、生生不息,与论坛“开放、包容、互信、互利”的理念高度契合,整体意境悠远,“新元肇启,廿五荣光;三江汇海,五向领航;博鳌筑梦,共向未来”的美好愿景,在一草一木、一景一物中完美诠释。

项目制教学深耕传承 外事保障能力持续升级

本次国宴微景观创作,既是三亚学院项目制教学模式的持续深化与创新实践,也是学院继2025年独立服务博鳌亚洲论坛相关保障任务后,在论坛 25 周年重要节点上的又一次成果延续与能力升级。

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学院长期坚持以真实项目驱动教学,将国家重大活动、高端外事保障、区域文化服务转化为实战育人课堂,持续彰显服务国家战略、服务海南自贸港建设的责任担当。本次创作以海南省高校联合协作的方式开展,既是校际资源互补、协同创新的有益探索,也是艺术设计专业在重大外事活动保障中,从独立承担到联合共创、实现更高水平突破的生动体现。

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这一席国宴微景观,既是向世界递出的海南名片,亦是三亚学院以产促教、以艺育人理念的鲜活写照。当艺术教育与国家战略、时代使命同频共振,师生同心铸就的远不止一件匠心之作,更是一份融文化传承、生态叙事、创新育人于一体的时代答卷。未来,这样跨界破界的探索实践,必将成为育人创新的新起点,以产教融合构筑立体化育人生态,让每一份艺术巧思与青年理想,都能在广阔时代天地间扎根生长、绽放华光!

未来,学院将继续坚守育人初心,深化产教融合与校际交流,立足海南、面向全国,以更多高质量艺术实践成果,为地方文化发展、国家重大活动保障贡献更多艺术力量,让青年学子的艺术理想在时代舞台上绽放华光!

方寸微景观,承载大情怀

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这场由海南本土院校精心打造的国宴微景观,不仅是一次艺术创作的生动实践,更是一次文化自信的充分彰显。它将博鳌的山水之美、海南的发展活力与亚洲的合作愿景融为一体,为博鳌亚洲论坛25周年庆典增添了独特的文化魅力,也向世界展现了中国设计的匠心与琼岛文化的深厚底蕴,助力论坛在新的历史起点上,续写亚洲合作共赢的崭新篇章。

--艺术学院院长 陈琳

本次能够带领艺术学院师生参与博鳌亚洲论坛25周年国宴微景观的创作与落地,既是一份荣誉,更是一次生动的实践课堂。在项目推进过程中,我们始终坚持以项目制教学为抓手,让学生在真实场景中练本领、在高端平台上长见识,真正实现以赛促学、以践育人。

同时,此次任务也得到了博鳌国宾馆与兄弟院校的大力支持与协同配合,大家各展所长、合力呈现,共同为这场国际盛会注入海南本土艺术力量。未来,艺术学院将继续立足学科特色,深化实践育人,不断提升服务国家重大活动与地方文化建设的能力,培养更多有情怀、有实力、有担当的艺术人才。

--艺术学院党总支书记/副院长 张鑫

本次博鳌亚洲论坛25周年国宴微景观项目顺利落地,是学校深化项目制教学、强化实践育人的重要成果。全过程中,师生以专业能力服务国家重大外事活动,展现了良好精神风貌与扎实专业素养。未来我们将继续深化产教融合,加强校地、校际协同,不断提升服务自贸港建设与国家战略的能力水平。

--陈放副教授

参与博鳌论坛宴会桌面景观设计,以匠心融东方美学与国际视野,在细节中传递文化自信。深感专业与责任并重,方寸之间亦是国际交流的窗口。

--于晨副教授

有幸携手海南师范大学师生共赴博鳌亚洲论坛晚宴桌摆设计。将东方雅韵与国际风范交织共生于花艺细节中铺展文化长卷。在团队协作中锤炼技艺、互鉴成长。这次实践不仅是一次专业练兵,更成为产教融合的生动课堂,于方寸花艺间传递文化自信,满载而归。

--张颂老师

本次有幸参与博鳌亚洲论坛晚宴桌摆设计,全程跟进从创意构思到落地执行的全流程,工作高效且氛围愉悦。特别感谢与海南省插花花艺协会符会长的深度合作,不仅提升了专业技术与审美水准,更收获了宝贵大型桌摆花设计与施工经验,满载而归。

--林意深老师

很荣幸有一次参与博鳌亚洲论坛晚宴桌摆设计。团队分工明确、配合默契,展现出扎实的专业功底与良好风貌。此次实践中,我们珍惜与海南师范学院同仁学子的交流机会,借鉴优秀经验。此次博鳌之行满载收获,既锤炼了学子专业能力,也完善了我的实践教学思路,为后续产教学与实践开展提供了有力参考。

--环境设计2201杨汝慧

这次活动的参与相较于大三时的懵懂与新奇,此次参与更多了一份从容、责任与深度思考。四天里的争分夺秒、精益求精,结合上一次的参与经验,我更能理解博鳌论坛作为国际交流平台的内涵,也更清晰地把握桌面景观“小尺度、微建设”的设计原则。这一次避开了上一次的设计误区,更注重景观的实用性与观赏性结合,从植物搭配的层次感、色彩搭配的协调性,到文化元素的巧妙融入,每一个细节都反复推敲、打磨完善。

--环境设计2303佟芮娴

作为大三学生,这是我第一次参与博鳌论坛博鳌厅桌面景观设计活动,四天的并肩协作,不仅让我走出了课堂理论的局限,更在这场兼具国际视野与海南特色的实践中,收获了成长与震撼。此次活动,我们从最初的理念研讨到最终的落地呈现,每一个环节都充满了探索与碰撞。这段经历,让我真切感受到艺术设计的价值不仅在于视觉美感,更在于传递文化内涵与时代温度,在于珍惜每一次将理论转化为实践的宝贵机会。


文字:艺术设计学院

图片:艺术设计学院

编辑:郝韵

一审一校:杨霄华

二审二校:张鑫

三审三校:陈琳