为深入推进三亚学院项目制课程建设，优化音乐类课程教学模式，4月22日下午，艺术创意与数字设计学院音乐理论组在学院会议室开展专题教研活动。本次教研围绕结合自身课程落实学校项目制课程推进主题展开，音乐理论组全体教师参会并逐一发言，共同探讨项目制教学落地路径与实践方向。
教研活动中，各位老师结合所授课程特点，分享了项目制课程的实施思路、开展进度与实践心得，交流氛围热烈且富有成效。
视唱练耳课程教师朱可一、罗苏雅与合唱指挥课程教师孙铭悦围绕25级音乐表演专业项目制教学实施情况展开详细分享。三位老师表示，本学期两门课程打破传统教学壁垒，实现协同联动、以实践反推教学的创新模式。教学紧密对接学校毕业典礼等大型校园实践活动节目需求，将合唱节目所需作品融入日常教学，视唱练耳课程重点针对作品音准、节奏进行专项训练与考核，夯实学生专业基础，为合唱表演筑牢根基；合唱指挥课程则聚焦作品演绎、舞台呈现与团队配合，实现理论教学与舞台实践无缝衔接。目前，该项目制教学已顺利完成一首合唱作品的打磨，教学工作按计划稳步推进，有效提升了音表学生专业实践能力与舞台表现力。
艺术管理专业教师结合课程特色，分享了以天涯音乐节节目策划与设计为核心的项目制课程建设思路。朱思博老师介绍，课程以天涯音乐节为教学载体，将学生划分为多个项目小组，分别对接节目策划、流程设计、舞台执行、宣传推广、后勤保障等核心模块。教学过程中，教师全程引导学生完成项目调研、方案撰写、分工落地、效果复盘等全流程工作，把艺术管理专业理论知识深度融入项目实践，让学生在真实场景中掌握节目策划、活动统筹、团队协作等核心技能，切实提升专业应用能力与职业素养，实现课堂教学与行业需求的精准对接。
会议最后，音乐理论组负责人姜海超副教授对本次教研进行总结：项目制教学是三亚学院深化教学改革、提升人才培养质量的重要举措，本次教研活动为各组课程项目制推进理清了思路、凝聚了共识。希望全体教师以此次教研为契机，持续深耕课程改革，不断优化项目设计，强化教学与实践、行业的融合，让项目制教学真正落地见效，助力音乐类专业人才培养质量稳步提升，为学院艺术教育高质量发展注入新动能。
文字：罗苏雅
图片：罗苏雅
编辑：郭佳琦
一审一校：朱可一
二审二校：李乐
三审三校：朱翼宇
