为深挖海南本土历史文脉,推进文化遗产活化、地域文创设计研究,提升研究生实地田野调研与史料研读能力,2026年7月5日,三亚学院艺术创意与数字设计学院组织设计专硕团队开展全天实地研学调研。本次调研由陈博老师、陈琳老师、王宏信老师、吴耀华老师、兰华丽老师共同带队,团队依次走访南京农业大学三亚研究院、崖州历史文化名镇、国家级历史文化名村——保平村、陵水县苏维埃政府旧址、陵水县农民协会旧址,晚间前往海南陵水黎安国际教育创新试验区参访,串联科研平台、全国重点文保建筑、省级传统民居、红色革命旧址、现代化产教园区,完成传统建筑研习、红色文化学习、现代创新视野拓展一体化实践。

7月5日路线图
本次调研首站抵达南京农业大学三亚研究院,由王宏信老师、吴耀华老师带队参访。研究院老师为团队系统介绍平台科研布局、乡村振兴落地项目与产学研协同发展模式,师生结合设计专业方向交流探讨,拓宽乡村文旅、在地文化创意设计的研究思路。

师生聆听南农三亚研究院老师现场科普讲解

设计专硕团队于南京农业大学三亚研究院集体合影
随后,调研队伍前往崖州历史文化名镇,实地探访全国重点文物保护单位——崖城学宫。崖城学宫始建于北宋庆历四年(1044 年),是中国地理位置最南端的官办学宫、孔庙,清道光三年(1823 年)迁建至现址。现存大成殿、东西庑、名宦祠、乡贤祠为清代原构,泮池、泮桥等礼制配套设施完整复原,整组建筑严格遵循古代庙学合一的州级文庙中轴线规制。陈琳老师现场讲解二者核心区别:民间私建孔庙仅承担祭祀功能,而崖城学宫作为官方州学,兼具地方教化、士子科举讲学、春秋祭孔多重职能;名宦祠、乡贤祠分设于大成门两侧,分别供奉历代造福崖州的外派官员与本土贤达名士。
结合现场实物,陈琳老师解读适配海南多雨多台风气候的本土营造特色:大成殿上扬的屋面造型、清代修缮留存的宋代莲花纹柱础以及屋脊鳌鱼主题彩色灰塑等特色构件。整套完整的文庙礼制布局与独具海岛适应性的建筑营造手法,为团队开展文庙礼乐、海洋纹样文创设计积累核心一手调研素材。

陈琳老师为师生细致解读崖城学宫建筑形制与历史文脉

设计专硕团队于崖城学宫集体合影
离开崖城学宫,老师带领团队走进国家级历史文化名村——保平村,实地考察两处省级文物保护单位张家宅、明经第。二者均为典型清代至民国岭南传统民居,团队重点观察建筑核心形制:龙舟脊防风构造、仿砖灰墙面、传统“一明两暗”居住格局,檐下灰空间作为日常活动区域的空间特征。建筑本身以居住功能为主,仅附带简易讲学空间,承载当地耕读家风,完整展现海南民居顺应高温多雨、多台风环境的在地营造智慧。

陈琳老师现场讲解保平村张家宅传统民居营造技艺

设计专硕团队于保平村张家宅集体合影
结束古建探访,陈博、陈琳两位老师带领师生参观两处红色遗存:陵水县苏维埃政府旧址(原琼山会馆)、陵水县农民协会旧址(顺德会馆)。两位老师梳理陵水早期革命发展脉络,解读会馆建筑结构与装饰特点,带领师生对比区分官学、乡土民居、红色会馆三类建筑在空间、构件、装饰纹样上的体系差异。

设计专硕师生于陵水县苏维埃政府旧址集体合影

师生参观陵水县农民协会旧址
日间完成传统文脉与红色文化实地踏勘后,调研团队晚间前往海南陵水黎安国际教育创新试验区参观学习。园区讲解员为团队梳理园区发展历程、办学定位与产教融合发展模式,师生共同观看园区宣传影片,直观了解现代化国际教育园区建设、文旅产业融合创新模式,以现代产业视角思考本土传统文化的当代转化路径,为古建元素创新设计、文旅研学项目开发提供新思路。

团队聆听讲解员介绍黎安国际教育创新试验区发展特色

师生共同观看园区宣传片,研讨产教融合创新路径
本次调研行程层次清晰、史料资源丰富,多位专业教师全程随行指导,设计专硕团队全程实地记录、对照文保标识核对建筑身份、梳理建筑历史背景,系统学习不同类型文保建筑的历史定位、营造逻辑与文化内涵。
下一步,团队将结合本次田野实拍素材、现场讲解内容与文献资料,系统梳理崖州官学礼制、岭南民居营造、本土红色文化三大板块内容,围绕古建纹样活化、地域文创产品研发、传统村落空间更新开展系列设计实践,立足实地调研所得,以设计专业力量助力海南本土文化遗产活态传承与创新转化。
调研感悟
为期一日的全域田野调研,让我们走出书本理论,亲身触摸海南多元地域文脉的实体载体。崖城学宫规整庄重的礼制轴线、红色旧址沉淀厚重的革命记忆,一砖一瓦都蕴藏着古人顺应自然、耕读传家、坚守信仰的独特智慧。
以往开展地域文创设计时,我们大多仅依托网络图文、二手文献开展创作,缺少实地观察,设计作品往往流于表面、缺乏内核。本次全程跟随老师实地踏勘,细致观察文庙礼制构件、古民居营造工艺、红色会馆建筑特征,读懂各类建筑纹样、结构形制背后的历史背景与生活逻辑,崖城学宫的规制布局、顺德会馆承载的革命历史,都为我们后续文创研发积累了独家一手素材。
调研过程中让我们深刻意识到,文化相关设计与文字创作容不得半点马虎,唯有扎根田野、尊重史实、规范表述,才能产出具备文化厚度与专业度的在地设计作品。后续我们会共同整理本次实拍影像与文字记录,系统梳理琼南官学、乡土民居、红色建筑三大类视觉元素,开展纹样提取、文创产品等相关设计实践,以青年设计力量挖掘海南本土文化,用原创设计讲述自贸港地域文脉故事。
图片:艺术创意与数字设计学院
文字:艺术创意与数字设计学院
编辑:郭佳琦
一审一校:安之晖
二审二校:王宏信
三审三校:陈琳



