为深耕创新实践育人理念，紧扣艺术创意与数字设计学院全新办学定位，聚焦创意思维培育、数字设计及AI辅助赋能核心育人特色，构建科学化、系统化、数字化、数字设计及AI辅助导向的创意人才培养体系，本学期学院开设核心实践课程《创意思维与实践Ⅱ》。课程打破传统课程专业局限，面向音乐、舞蹈、播音主持、数字传播、新媒体、时尚传播等多艺术类、传媒类专业全面开放，实现多学科全覆盖的多元化教学格局。课程主动借鉴同济大学系统化逻辑教学模式、国内各大艺术高校学用结合的先进育人经验，深度融合数字化创新教学理念，彻底革新传统课堂被动式教学弊端，以“逻辑为根、创意为魂、实践为本、数字为翼”为核心，全力推动学生学习模式迭代升级，着力培养拥有严谨系统逻辑思维、具备自主创新能力、数字设计及AI辅助应用能力与扎实落地能力的高素质复合型应用型人才。
传统创意教学普遍存在两大核心短板：一是重灵感、轻逻辑，学生创意零散随性、缺乏体系支撑，难以形成可持续的创新思维；二是重理论、轻实操，课堂以教师单向灌输为主，学生被动接收知识、机械完成作业，创新意识薄弱、实践落地能力不足。立足学院数字设计及AI辅助育人转型需求，课程精准对标行业人才培养痛点与国内优质高校教学范式，将逻辑性思维训练、数字设计及AI辅助赋能贯穿教学全过程，彻底打破“创意等于凭空想象”的认知误区。课程借鉴成熟的系统化思维培养体系，搭建标准化、层级化、多元化的思维训练路径，引导全体学生建立“拆解观察、逻辑推演、创新构思、数字设计及AI辅助赋能、落地验证”的完整思维链条，让每一份创意都有逻辑支撑、每一次创新都有方法可循、每一次创作都有技术助力，帮助学生从“随性创意”转变为“理性创新”，全面夯实新时代创意人才的核心底层能力。
激活学生主观能动性、实现学习模式根本性转变，是本课程的核心育人亮点。课程彻底摒弃传统课堂“教师主导、学生被动跟随”的固化教学模式，取消模板化、同质化的固定作业范式，全面推行启发式、探究式、自主式、数字设计及AI辅助创新教学。课堂不再是单一的知识传授场景，而是多专业学生自主探索、跨界交流、大胆创新、动手实操的综合实践平台。从基础的逻辑梳理、思维拆解，到适配多领域的创意创作、方案创新、数字设计及AI辅助创新，全部学习任务均由学生自主思考、主动探究、协作完成。有效助力学生跳出机械模仿、被动答题的学习惯性，主动发现问题、发散跨界思维、结合数字设计及AI辅助工具构思创新方案，真正完成了从“被动接受知识”到“主动探索创新”的核心蜕变，让主动思考、跨界创新、数字实践成为课堂新风尚。
课程立足多专业、跨学科、多元化育人特色，兼顾通用性创意培育与差异化能力提升，实现全员因材施教、精准化创意育人。依托系统化逻辑思维与数字化创意训练体系，课程打破单一专业的思维壁垒与认知局限，为音乐、舞蹈、语言传播、新媒体、时尚传播等不同赛道的学生提供适配性创新训练场景。不局限于单一领域的创作范式，而是结合各类艺术、传媒专业的核心特质，引导学生结合自身专业优势开展个性化、多元化创新探索，将逻辑思维、创意思考、数字设计及AI辅助工具应用深度融入本专业创作与实践全过程，全方位释放不同专业学生的创新潜能，实现多专业学生创意能力、专业素养的同步提质升级。
课程坚守“创新必落地、思维必实操、创意必数字化”的育人原则，借鉴顶尖高校学用结合、成果落地的育人经验，始终将实践落地、数字创新作为人才培养的核心目标，坚决杜绝空泛的理论创意、纸面创新。课程所有逻辑思维训练、创意构思环节，均配套完善的多元化实操项目，构建“逻辑训练生成创意、数字设计及AI辅助赋能创意、实践打磨完善创意、成果落地验证创意”的闭环育人模式。学生通过自主创意研讨、跨界思维碰撞、方案迭代设计、作品精细打磨，在实践中检验思维逻辑、修正创新短板、精进数字设计及AI辅助应用能力，将抽象的创新思路切实转化为可落地、可展示、可应用的专业成果。同时依托小组互评、成果复盘、教师精准点评的多元评价体系，倒逼学生精进逻辑、打磨创意、夯实实操本领，真正做到学思结合、创践合一、技术赋能。
经过阶段性教学实践，课程多元化、数字化的创新教学改革成效显著。全体跨专业参训学生彻底转变传统固化学习思维，养成主动思考、敢于跨界创新、勤于实操实践的优良学习习惯。学生不仅构建了严谨系统、适配自身专业的创意思维逻辑体系，熟练掌握数字设计及AI辅助创作方法，更具备了独立创新、自主策划、落地实操的核心能力，能够依托科学逻辑与数字设计及AI辅助工具，产出高质量、实用性、创新性兼具的专业成果，综合核心竞争力大幅提升。
下一步，艺术创意与数字设计学院课程团队将持续对标国内优质高校先进教学理念，紧扣行业数字化、跨界化发展趋势，持续优化“逻辑筑基、创意赋能、实践落地、数字增效”的特色教学体系，深耕多专业跨学科融合育人模式，持续激发学生跨界创新活力，锤炼实操与数字设计及AI辅助创作本领，全力培育更多逻辑严谨、思维多元、创新突出、能力扎实的复合型应用型创意人才，为新时代艺术与传媒行业高质量发展输送优质后备力量。
图文：宋琪
编辑：何超海
一审一校：安之晖
二审二校：孙晋博
三审三校：陈琳
