为扎实推进应用型人才培养，深化产教融合实践育人，落实分年级阶梯式实践教学体系建设，近日，三亚学院艺术创意与数字设计学院广告学（数字传播）专业各年级实习指导教师分批组织全体学生召开暑期实习专项动员会议，结合各年级人才培养目标，精准部署分层实习任务，全面明晰实习要求、考核标准与安全规范，为学子顺利开启暑期实践筑牢根基。
本次实习遵循循序渐进、阶梯培养的专业建设思路，针对不同年级学情设置差异化实习内容，实现实践能力逐级进阶。
2025级学生开展认识实习（广告行业调查），作为专业入门实践环节，本次实习以行业调研为核心任务。指导教师围绕数字广告行业业态、主流广告企业运营架构等内容进行讲解，引导学生以走访调研、资料梳理、行业访谈等形式，初步认知数字广告全产业链岗位与工作内容，建立基础专业认知，找准实习方向.。
2024级学生开展课程实习（课程设计），紧扣专业课程知识，聚焦整合营销大赛、短剧剧本和生成视频创作等模块，将理论知识转化为完整的项目课程设计。会上教师详解作品创作规范、方案撰写逻辑与成果验收细则，要求学生立足真实传播场景完成创意方案落地，强化创意策划与数字传播实操能力。
2023级学生开展专业实习（广告行业岗位实习），面向广告公司、新媒体平台、品牌企业、文旅传媒机构等对口单位进行定岗实习。会议重点讲解岗位对接流程、职场职业规范、实习日志、实习报告等考核要求，明确在岗期间需深度参与品牌全案、短视频运营、新媒体投放、整合营销等真实商业项目，沉浸式体验职场完整工作流程，提前适应行业标准，完成校园学习到职场就业的平稳过渡。
各指导老师在动员环节着重强调实习安全管理与职业素养，围绕人身安全、通勤安全、网络信息安全、职场交往安全、版权合规等方面开展安全教育，明确分散实习、集中实习的日常报备机制，要求学生严格遵守实习单位规章制度，恪守广告行业职业道德，端正实习态度，虚心求教、踏实实干，在实践中锤炼责任意识与职业品格甘肃政法大...。同时针对实习过程常见问题进行答疑，畅通师生沟通渠道，全程为学生实习保驾护航。
参会学生认真记录实习安排，纷纷表示本次分级实习目标清晰、贴合自身现阶段学习需求，将牢牢把握暑期实践契机，带着问题深入行业一线，把书本知识落到实处，在实践中查漏补缺、积累阅历。
此次分层暑期实习部署，是广告学（数字传播）专业完善阶梯式实践教学体系、深耕数字传播应用型人才培养的重要举措。后续学院将持续跟进实习全过程管理，联动优质校企资源做好过程督导与成果评价，推动理论教学与行业实践深度融合，助力学生练就过硬专业本领，成长为适配数字广告行业发展的高素质应用型人才。
图片：洪一丹、初云玲
文字：洪一丹、初云玲
编辑：王馨羽
一审一校：初云玲
二审二校：王宏信
三审三校：陈琳
